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【19岁的孪生博士——家庭教育的思考与纪实】

		家庭是孩子的第一课堂，父母担负着家庭教育的职责。孩子是从家庭走向社会，从家庭进入学校的，家庭教育是社会教育和学校教育的基础，对孩子的教育是否成功，很大程度上取决于家庭教育的质量。[目录] [欢迎发表评论] 北京航空航天大学出版社      张英霞、金慰康　著

简介 第一篇 “神童”与超常教育 　　所谓“神童”、“超常”、“天才”，是相对于具有普通智力的儿童而言。根据国内外大量研究结果表明，智力优异儿童约占儿童群体的1%～3%。 导言 第一章 从“神童”现象说起 第二章 “超常教育”的启示 第三章 为什么要培养“神童” 第四章 怎样发现“神童” 第五章 如何培养“神童” 第六章 “神童”的实例 简介 第二篇 家庭是“神童”的摇篮 　　前苏联教育家乌申斯基指出：“孩子的第一任教师是父母。”孩子出生后，通常都是由家庭抚育孩子成长，孩子首先接受的是来自于家庭对他的教育。 导言 第一章 赏识孩子 第二章 了解孩子 第三章 正确教育孩子（一）重视家庭早期教育 第三章 正确教育孩子（二）制定早期教育计划 第三章 正确教育孩子（三）塑造孩子健全的人格 第三章 正确教育孩子（四）培养孩子良好的心理 第三章 正确教育孩子（五）培养孩子优秀的品德 第三章 正确教育孩子（六）培养孩子超常的智能 第三章 正确教育孩子（七）锻炼孩子健康的体魄 第三章 正确教育孩子（八）培养孩子学习的兴趣 第四章 正确对待孩子（一）奖励孩子的艺术 第四章 正确对待孩子（二）批评孩子的艺术 第四章 正确对待孩子（三）惩罚孩子的艺术 第四章 正确对待孩子（四）宽容孩子的艺术 第四章 正确对待孩子（五）与孩子谈话的艺术 第四章 正确对待孩子（六）与孩子一起活动的艺术 第五章 为孩子成长提供良好的氛围（1） 第五章 为孩子成长提供良好的氛围（2） 第四章 为孩子成长提供良好的氛围（3） 第五章 为孩子成长提供良好的氛围（4） 第五章 为孩子成长提供良好的氛围（5） 第六章 军人家庭中教育孩子的特点与方法 第六章 军人家庭中教育孩子的特点和方法（1） 第六章 军人家庭中教育孩子的特点与方法（2） 第六章 军人家庭中教育孩子的特点和方法（3） 第六章 军人家庭中教育孩子的特点与方法（4） 第六章 军人家庭中教育孩子的特点和方法（5） 简介 第三篇 孩子的家庭教育 　　转眼21个春秋飞逝而去,孩子已从呀呀学语的小婴儿，成长为风华正茂的青年。我们也从青年走入中老年。回首往事，孩子成长的经历，犹如一幅流动的画卷，栩栩如生，历历在目。曾经有人问：“你们认为在教育孩子时最重要的是什么？”我们认为是两个字——“责任”。 导言 第一章 3岁以前的家庭教育（一） 成长的历程 第一章 3岁以前的家庭教育（二）家庭教育实践与体会 第二章 4～6岁时的家庭教育（一）成长的历程 第二章 4～6岁时的家庭教育（二）家庭教育实践和体会 第三章 7～10岁时的家庭教育（一）成长的历程 第三章 7～10岁时家庭教育（二）家庭教育实践与体会 第四章 11～14岁时的家庭教育（一）成长的历程 第四章 11～14岁时家庭教育（二）家庭教育实践与体会 第五章 15～18岁时的家庭教育（一）成长的历程 第六章 15～18岁时家庭教育（二）家庭教育实践与体会 第六章 19～20岁时的家庭教育（一）成长的历程 第六章 19～20岁时家庭教育（二）家庭教育实践与体会 后记

作者介绍

　　张英霞：女，1954年出生，1969年入伍，空军军官。

　　金慰康：男，1954年出生，1970年入伍，空军军官。

　　金慰康、张英霞夫妇的一对双胞胎儿子，14岁考入北京航空航天大学，18岁读硕士，19岁读博士。

　　在小学和中学学习期间，多次被评为“优秀学生”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“三热爱好少年”，获得“北京市红领巾奖章”。

　　在大学学习期间先后获得“中航技奖学金银奖”、“北航金质奖章”、“一等奖学金”、“二等奖学金”、“冯如杯一等奖、二等奖、三等奖”，被评为“军训先进个人”。在国家核心科学技术期刊上多次发表了论文，申报了多项国家专利。

　　金慰康、张英霞夫妇被授予“全国优秀家长”、“北京市好家长标兵”，他们的家庭先后被评为“北京市首届五好文明家庭”、“北京市海淀区五好文明家庭标兵”，并参加了全国好家长报告团，进行巡回报告，介绍家庭教育的经验和体会。

　　国内外一些新闻媒体对他们的家庭相继进行了宣传和报道。中央电视台在晚间新闻和海内外新闻栏目作了报道。北京电视台在《我们》和《今晚我们相识》栏目播出了专题节目。《光明日报》、《解放军报》、《空军报》、《北京青年报》、《新民晚报》、《侨报》、《商报》、《CHINA WINDOW》、《江苏现代教育》、《少年儿童教育研究》、《恋爱﹒婚姻﹒家庭》等几十家报刊杂志，播发了新闻，刊登或转载了专访。