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  好父母好孩子        【字体:
好父母好孩子
“知心姐姐”卢勤30年家教精华
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作者:卢勤    著作来源:桑梓网    点击数:    更新时间:2005/5/21

 

  荟萃了卢勤30年家庭教育思想精华,作者用多年来积累的大量生动、鲜活的教育孩子的实例 ,阐述了教育孩子的艺术、“成长科学”的规律。作者对于如何培养孩子的好心态、责任感、爱心、意志力,培养少年儿童早期思想、品德、情感及良好行为习惯,素质教育如何配合学校和社会在家庭中开展等问题做了较全面的阐述,概括出家庭教育面临的三大渴求、孩子成长的五个需求、家庭和谐呼唤三个善待、帮孩子开发六大财富,以及“施爱八法”“沟通九招”等。

漓江出版社 出版 作者:卢勤 定价:24.8元
 
 
 第一章 认识我们自己
 

  事业、丈夫、孩子,构成了现代女性生活中的三个重要支点,与感情生活联系在一起,体现现代女性的三大精神:丈夫--情爱,孩子--母亲,职业--自爱。这三个方面,缺少一点,对现代女性来说,都不能说是完整的。


 第二章 了解我们的孩子
 

  如果你问我:“现在的孩子最缺少什么?”我要直率地告诉你:“知心朋友。”


 第三章 学会关心学会爱
 

  有些年轻的妈妈自己的道德标准发生了质变,认为孔融把大梨让给别人,纯属“弱智”,纯属“傻帽儿”。几千年来,中国母亲用来教育子女学会谦让的传统美德,被几句粗鲁的话毁于一旦!她只想着不让自己的孩子吃亏,可没有想到,教育是从母亲膝下开始的。凡母亲所说的话,都会影响到孩子的品格。孩子吃个小梨,并不会影响身体健康,而母亲自私的溺爱教诲,却会使子女和自己自食恶果。


 第四章 培养责任感
 

  每一个人都是整个人类的一分子,都是整个人类生命延续长链中的一个环节,所以每个人只要活在世上,就应有一份责任。要让孩子从小树立责任感,我觉得可以从过生日做起。对每一位妈妈来说,最好的办法是:认认真真地给老人过生日,而不是首先给孩子过生日。


 第五章 手拉手--当代孩子的伟大实践
 

  “手拉手”的实践,使城乡小朋友从对方身上找到了快乐,找到了责任,找到了新的知识。他们彼此不再陌生,他们彼此产生了浓厚的兴趣,并且打开了封闭的孤独的心灵大门,结为知心朋友。


 第六章 快乐人生三句话
 

  人生快乐不快乐,取决于自己的心理状态。


 第七章 做现代文明人
 

  父母的责任是教孩子做人。学会做人这是一个人事业成功的基石。而做人的道理,大都不是坐在课堂里学会的,而是在生活中父母随时随地教给孩子的。


 第八章 帮助孩子走向成功
 

  任何人才的成功,都离不开智力因素和非智力因素。智力因素主要包括观察力、想像力、注意力、思维力和记忆力;非智力因素,主要指人的情感(包括道德品质)、意志、性格、气质等。


 第九章 学会生存 培养能力
 

  没有快乐童年的人生是不幸的,没有朋友的童年则更为不幸。


 第十章 家庭教育面临什么--三大渴求
 

  在计划经济下,没有人才市场,大学毕业生由国家统一包分配。毕业生只要“一颗红心,两种准备”就可以了,只要“服从分配”就可以走上工作岗位。在单向选择中,用人单位也只能是“爱你没商量”,“厌你没办法”,不要也得要。作为毕业生,不想去也得去,否则要按“不服从分配”论处。


 第十一章 孩子成长需要什么--五个需求
 

  理想,是孩子心灵世界的阳光。失去了阳光,心灵世界就会是一片黑暗。


 第十二章 父母该丢掉什么--不健康心态
 

  家庭的建立,不仅预示着一种人际关系的确立,而且预示着一种家庭伦理关系的形成。在家庭关系中,成人是起主导作用的,因而,要改善父母与子女紧张的、不和谐的关系,先要改变我们自己,要提高孩子的素质,先要提高我们自己。


 第十三章 给孩子留下什么--生命的礼物
 

  妈妈是一本书,不仅教会了我们怎样做人,还感染了我们的孩子。在我们孝敬老人的日子里,孩子们看会了、学会了关心长辈,他们心中有了老人,同时也有了父母。


 第十四章 真正的爱是什么--施爱八法
 

  爱的力量是教育中的重要力量。有位科学家说:“人类在探索太空、征服自然后,终将会发现自己还有一种更大的能力,那就是爱的力量,当这天来临时,人类的文明将迈向—个新纪元。”


 第十五章 双赢的诀窍是什么--沟通九招
 

  一位著名的心理学家认为,父母让孩子通过语言把所有的感情--积极的和消极的--都表达出来,是对孩子最大的保护。


 第十六章 家庭和谐呼唤什么--三个善待
 

  在家庭成员中,如果每个人都能快乐地面对自己,面对他人,那么欢声笑语便会充满你家的小屋。


 第十七章 打开“我能行”大门靠什么--六种力量
 

  “我能行”是一种勇气。有勇气的人,能够抓住机会获得成功;没有勇气的人,常常让机会溜走,被生活淘汰出局。


 第十八章 帮孩子开发什么--六大财富
 

  我们每个人都有一个神奇的大脑,大脑有左右两个半球:左脑主要处理语言、逻辑、数学、次序,即所谓的学术性活动;右脑主要处理节奏、旋律、音乐、图像和幻想,即所谓的创造性活动。


 第十九章 好心态能改变你的世界
 

  我们每一个人都生活在人群中,当你和沮丧的人在一起时,你一定要把“太好了”的小人儿带到他身边,给他带去快乐。那么你才叫够朋友呢!


 第二十章 责任感帮你长大
 

  在漫长的人生道路上,人们会遇到许多十字路口,随时都要面临选择。选择得正确,就会抓住机会,走向成功;稍一犹豫,机会就会与你擦肩而过。


 第二十一章 奉献爱的人一生幸福
 

  中国有句古话:“滴水之恩,涌泉相报。”意思是说,别人给你一点点帮助,你要牢记在心,加倍地回报。


 第二十二章 知难而进 祝你成功
 

  做家长的不能一味地要求孩子考高分,成绩考得不好不是打就是骂,应该允许孩子有胜有负,要帮助孩子调整好心态,让他们以平稳、洒脱的心情勇敢地走进考场。


 第二十三章 好形象受人欢迎
 

  一个人的形象是一封无字的介绍信。人们通过你的语言、行为、仪表,就能判断出你是一个什么样的人。


 第二十四章 取长补短走天下
 

  我建议你从现在起就树立这样一种意识:我是大海中的一滴小水珠,有我和我的伙伴,才能形成汹涌澎湃的大海,造福人类;我是高山上的一棵小草,有我和我的伙伴,才能形成翠绿的山川;我是集体中的一员,有我和我的伙伴,才能形成和谐、温暖的集体。


 第二十五章 没有规矩不成方圆
 

  我们少年儿童如何做到信守承诺呢?那就是,答应别人的事情之前,一定要慎重,认真地想一想,自己能够做到的再答应;一旦答应了的事,就要千方百计地去做好,这样你才能不失信于人,你才值得别人信任。


 第二十六章 学会学习终身受益
 

  俗话说:“眉头一皱,计上心来;灵机一动,难题解开。”意思是,如果一个人会思考,那么做事、学习就容易获得成功。


 第二十七章 努力请从今日始
 

  目标对人的一生是十分重要的。正如高尔基所说:“不知道明天该做何事的人,是很不幸的。”


 第二十八章 地球孩子责任大
 

  良好的生活习惯和价值观要从小培养,今天的父母,有责任把自己的孩子培养成地球好公民。父母是孩子学做好公民的真正的老师,家庭则是开展环境教育的好课堂。


连载已结束,谢谢关注.

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