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    今年是上海高校招生第一次实行平行志愿，5月，考生就要正式填写2008年高考志愿表。面对刚公布不久的上海高校招生平行志愿填报实施细则，不少考生和家长仍有迷惑，怎样才能做到真正合理填报？怎样才能最大规避风险？……记者联系到上海市教育考试院有关人士，并请高等教育问题专家熊丙奇教授等，为考生和家长作权威 解答。

    1、问：平行志愿推出，给考生带来哪些好处？

    答：一是降低志愿填报风险。以前填报志愿，第一志愿落空，很可能导致第二、三、四志愿也随之落空。而实行平行志愿，依据“分数优先”的原则进行投档，第一、二批本科的A、B、C、D四个平行志愿，与第三批专科（高职）A－H的8个平行志愿，都有被录取的可能性。

    二是减轻考生在志愿填报过程中的焦虑心态。以前填志愿，几大“金刚”不可能出现在同一张志愿表中，比如把复旦、上海交大、同济填在同

    一张志愿表上，会被认为是严重的填报失误，考生必须在这几所学校中选择一所作为第一志愿，这种选择增加了考生的焦虑。而平行志愿填报，可以将与自己实力对应的相同层次高校放在一起。志愿填报的风险减低、焦虑减轻、选择空间增大，因而考生高考的紧张情绪也会减轻一些。

    三是很大程度保护了高分考生。以前由于一分之差，可能导致高分考生从名校落到一般高校。而在平行志愿中，高分考生遭遇“滑铁卢”的可能性大大减小，只要定位准确、志愿搭配合理，高分考生可以更充分地选择理想的学校与专业。

    【举例】2006年，复旦、上海交大、华东师大、同济大学的文科录取分数线分别为544分、527分、512分、501分。考生小刘将复旦作为第一志愿，结果他考了530分，虽是高分，但由于第一志愿没填好，落到了一般本科院校。今年，这样的情况不会发生。假如考生填A、B、C、D四所高校的录取分数线分别为540、520、510、500分，他考了530分，那就会被B校录取，如果考了512分，就会被C校录取。

    2、问：考生如何较准确地进行定位，并在此基础上，合理填报平行志愿？

    答：由于本市第一、二批本科是考前填志愿，因此，准确估计自己在所有考生中的名次，是十分关键的。因为，高考是按比例录取考生的，即根据招生计划数，按所有考生的分数，从高到低进行录取，每批次的录取控制线，也是根据这一批次录取计划、考生的考试情况划定的。

    如何自我定位？方法有二。其一，根据区县模拟考的成绩，根据自己在区县中的名次，推算在全市考生中的名次，由此结合各校的招生计划，估计其他考生的走向，填报志愿；其二，根据自己在学校全年级中的名次，对比往年相同水平学生报考学校的情况，确定自己重点考虑的批次，以及可以填报的学校。

    【举例】考生小王就读于一所市实验性示范性高中，全年级300余人，他的成绩排在200名左右。根据往年情况，排名在这一层次的学生，大都考进“二本”院校。所以，在填志愿时，小王应该把关注点放在“二本”院校。

    3、问：各批次不同分数段的考生，例如，有实力考“一本”院校的考生中，高分段、中分段、低分段的考生，各自应该怎么填报“一本”中的平行志愿？

    答：平行志愿填报，使得什么成绩对应什么层次的学校，更为明显。对于有实力报考“一本”院校的考生来说，可以根据历年录取分数线情况、学校声誉与影响力情况，把“一本”院校也分为高分段学校、中分段学校、低分段学校等。

    高分段学生，可以选择高分段学校作为A、B志愿，选择中上分段高校作为C志愿，选择中或中下分段高校作为D志愿“保底”。

    中分段学生，可以选择中上分段学校作为A志愿，“冲刺”一下，选择中分段学校作为B、C志愿“求稳”，再选择一所中下分段学校或靠近“一本”控制分数线的学校作为D志愿。

    低分段学生，可以选择中分段学校作为A志愿，选择低分段学校作为B、C、D志愿。相对来说，“一本”院校中，低分段高校每年招生数量比较大。

    4、问：填平行志愿，一定是遵循“从高分学校到低分学校”的顺序来填吗？应该注重选学校还是选专业？如果考生特别喜欢某个非名牌大学的热门专业，应怎么填？

    答：因为平行志愿投档，是根据分数高低、按志愿先后逐一投档的，因此建议考生按照从高分到低分的顺序填报高校，否则，把低分学校填在前，高分学校填在后，低分学校未能被投档，高分学校被投档的可能性也就很小。

    至于选学校还是选专业，这要看考生的关注点是放在学校还是专业上面。如果更在乎学校的品牌，那么可以学校为线索进行选择；如果有强烈的专业兴趣，则可以专业为线索进行选择；如果特别喜欢某非名牌大学的热门专业，当然可以在实力允许的范围内，把这所学校作为A志愿，把喜欢的热门专业作为第一专业志愿。

    【举例】考生小张在“一本”院校中，填了A、B、C、D四所高校，结果A校录取分数线490分、B校500分、C校480分、D校470分，如果她考了510分，就会被A校录取。因为，平行志愿投档遵循“考生之间，分数优先；考生个人，志愿优先”的原则。即便小张考分超过500分，但还是被A志愿高校录取。

    5、问：平行志愿填报有风险吗？

    答：平行志愿仍有风险。

    风险一，投档而被退档的风险。虽然为减少投档而被退档的矛盾，今年本市规定高校录取时的投档比例为105％，但这同样意味着有近5％的考生可能因为投档未录取而被退档、进入等待征求志愿的考生行列，其中包括一些报考名校的高分段学生。如果把全市5000名以前的考生视为高分者，那么有约250名学生可能遭遇这个问题。因此，考生在选择“冲刺”一所学校时，必须考虑到没有“冲上去”所带来的后果。

    风险二，自我定位不准带来的风险。虽然平行志愿为考生选择同一层次学校提供了机会，但是，如果学校志愿之间没有拉开梯度，考生不考虑自身实力，选择的都是比较热门的学校，就有可能所有投档均失败，A、B、C、D四个志愿都落空。

    风险三，不服从专业调剂带来退档风险。即使考生成功投档进入所报高校，但是由于所填专业满额，而考生自己又不服从专业调剂，则可能被退档，需要重新征求志愿。因此，填志愿时选学校还是选专业，考生必须正确对待，在填报时做出取舍。如果看重学校，那么对专业要求就不能太苛刻，建议考生服从专业志愿调剂。很多高校虽然不是一流高校，但却拥有一流的专业，考生如果看重专业，就不要一味追求名校。

    【举例】考生小林有实力考“一本”院校，根据区里模拟考结果，她处在中分段水平。如果，她在A、B、C、D四个志愿中分别填了上海交大、同济、上海财大、华东师大，那么根据她的水平，很有可能这四所高校都进不了，落到征求志愿的行列。

    6、问：往年，市教育部门要求，考生在每个批次的高校志愿中至少填一所外地高校。今年，不强制填外地高校了，面对在沪招生的外地高校，考生应如何选择？

    答：对待外地院校，考生应该从扩大学校选择面，以及长远的职业发展角度加以考虑。不能因为没有填报外地高校的“强制”要求，就放弃外地高校志愿。因为不少在本市招生的外地院校都是位列“211工程”的重点院校，且有不少专业属于国家重点学科建设专业，不少专业培养社会紧缺人才，就业形势很好。

    另外，市教育部门鼓励考生填报外地院校。对填报外省市院校志愿的考生，当规定分数线上平行志愿投档后仍有缺额，可在征求志愿前，在征得外省市招生院校同意的情况下，对一本、二本、三批高职（专科）线下20分之内、填报有志愿的考生，加20分实行平行志愿投档办法，录取与否由外省市招生院校决定。根据往年实践，相当多的外地高校接受加分投档，或者降分录取。分数在“一本”控制线下20分以内的学生如果想读“一本”院校，在“二本”控制线下20分以内的学生如果想读“二本”院校，填报外地高校是不错的选择。

    7、问：平行志愿，对享受加分政策的考生有何影响？那些享受“特别优惠”的考生，应如何填志愿？

    答：如果考生享有政策性加分，可以作为自身定位的重要因素加以考虑，因为政策性加分直接加到高考原始分上，之后再对考生进行排序。而院校加分，是在学校获得考生的档案之后才能实施的加分。考生获得院校加分，可以减少投档而被退档的风险，并且在专业录取中占得优势。

    有些考生在高考前经过高校的自主选拔测试，享受“特别优惠”。如，复旦和上海交大今年各自主招生500人，在高考前已确定了“预录取”考生名单，这些考生需把复旦或交大填在A志愿。有的考生进入重点高校5％自主招生范围，也就是说，他们的高考分数只要达到“一本”控制分数线，就能被这些重点高校录取，那么他们应该把给予其优惠政策的高校填在A志愿。

    【举例】小李成绩优异，被中学推荐、经上海交大确认为“直推生”。他享受的优惠政策是，在高考中只要达到第一批本科录取控制分数线，就能被交大录取。因此，在填志愿时，他应该把上海交大填在A志愿，这样才能确保他真正享受到优惠政策。

    8、问：填志愿前，考生和家长应做哪些准备？

    答：考生和家长应准确了解招生政策，吃透招生规则；要结合多次权威性考试情况，比较准确地评估考生实力，确定大致报考的学校范围；在此基础上，详细了解报考学校的办学情况、录取细则（包括专业录取规定、加分政策等）。

    有了平行志愿，考生对高校的选择权大了。因此，填报时应该把所有志愿都作为第一志愿来考虑，认真分析所填报学校的办学实力、办学传统与专业特色。而不像以前那样，只对志愿表上的“第一志愿”负责。

    9、问：能否预测一下，平行志愿推出后，高校录取过程中可能出现的新态势？

    答：平行志愿推出之后，分数与学校之间的对应关系可能更明显，即高分学生对应名校，一般分数学生对应中等学校，这可能会导致名校的录取分数线进一步“上扬”，而中等层次学校获得高分考生的可能性减小。估计往年出现的某高校一年分数线高、第二年因为大家都不敢填而导致分数线下滑的“大小年”情况会消失。