学生喜欢的老师

    ■彩霞 清华大学

    我喜欢的大学老师首先要有激情。那种听了他的课会睡着的老师我不喜欢，学识渊博是我最看重的一点。老师要对学生负责任，那种追名逐利、不认真教学的老师我不喜欢。我喜欢看重创新的老师。

    ■李彬    北大MPA（公共管理硕士）

    我喜欢的大学老师：第一要负责任。第二要和学生是一种朋友的关系，知道尊重学生。第三，他可以以他的人格来感染我们。

　　老师眼中的老师

    英语教学重在互动

    ■欧盟中欧教育研究基金会中国荷兰预科学校外教 Mark先生

    英语学习是学生与学生以及师生之间共同活动的合作式学习关系。我会力图激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写的技能，形成一定的综合语言运用能力，培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神，帮助学生了解世界和中西方文化的差异拓展视野。

    英语是一种活的语言，语言的本质功能是交际功能，而书写不过是记录说话内容的手段，在教语言时，说要早于写，在相当长的时间里，学生学习英语应当使用耳朵和嘴而不是使用眼睛和手，所以英语教学不像是一门课程而是一种技能式的活动，我会安排更多的学生参与活动，尽可能地开发学生的参与能力。

　　体育老师文化课也要好

    ■北京体育大学竞技体育学院 郭勇

    我目前在学校主要给教育学院的学生教健美健身课，我所教的学生大都是从高中通过高考录取上来的，他们不仅体育专业水平比较高，而且也有较高的文化课水平。所以对于老师来说，我们不仅要体育专业过硬，而且文化水平也不能差。

    在平时与学生沟通时，我主张课上和课下都抱着和学生成为朋友的心态。课上认真教课，课下通过论坛等与学生探讨一些课程内容，也跟他们沟通生活中的问题。